giáo dục đổi mới

Skkn vận dụng mô hình lớp học đảo ngược trong dạy chủ đề ấn độ thời phong kiến chương trình lịch sử 10

Khám phá phương pháp dạy học đảo ngược hiệu quả trong chủ đề Ấn Độ thời phong kiến, chương trình Lịch sử lớp 10, giúp nâng cao chất lượng giáo dục.

Skkn một số giải pháp của hiệu trưởng trong xây dựng phát triển văn hoá nhà trường đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục ở trường tiểu học và trung học cơ sở cao sơn huyện bá thước

Khám phá giải pháp hiệu quả của hiệu trưởng trong xây dựng văn hóa nhà trường, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục tại trường tiểu học và THCS Cao Sơn, Bá Thước.

Skkn dạy học chủ đề stem hiệu ứng nhà kính dưới góc nhìn vật lý

Khám phá phương pháp dạy học chủ đề STEM hiệu ứng nhà kính qua góc nhìn vật lý, giúp nâng cao hiệu quả giáo dục và ứng dụng thực tiễn.

Sáng kiến kinh nghiệm skkn nâng cao tính sáng tạo của học sinh thông qua chủ đề giáo dục stem trong môn sinh học 9

Khám phá sáng kiến kinh nghiệm nâng cao tính sáng tạo của học sinh qua giáo dục STEM trong môn Sinh học lớp 9, thúc đẩy tư duy khoa học.

Skkn sthiết kế một giờ dạy học theo định hướng đổi mới phương pháp dạy học giúp hs nắm vững kiến thức bài học và vận dụng

Thiết kế giờ dạy học đổi mới giúp học sinh nắm vững kiến thức và vận dụng hiệu quả, áp dụng phương pháp dạy học hiện đại.

Skkn quản lý đội ngũ giáo viên trường thcs đông hải tp thanh hóa đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục

Bài viết chia sẻ kinh nghiệm quản lý đội ngũ giáo viên trường THCS Đông Hải, TP Thanh Hóa, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Skkn tổ chức dạy học stem chủ đề cacbohidrat

Khám phá cách tổ chức dạy học STEM với chủ đề cacbohidrat, giúp học sinh phát triển tư duy sáng tạo và kỹ năng giải quyết vấn đề.

Skkn chuyên đề ngữ văn dạy học văn bản theo hướng đổi mới

Khám phá SKKN chuyên đề ngữ văn với phương pháp dạy học văn bản đổi mới, nâng cao hiệu quả giảng dạy và tiếp thu kiến thức.

Skkn stem vật lí 12 phát triển năng lực trải nghiệm sáng tạo cho học sinh khi dạy học chương sự điện li thông qua giáo dục stem

Khám phá cách dạy học chương sự điện li qua giáo dục STEM, phát triển năng lực trải nghiệm sáng tạo cho học sinh lớp 12.

Skkn vận dụng thuyết đa trí tuệ vào dạy học hai văn bản người lái đò sông đà nguyễn tuân và ai đã đặt tên cho dòng sônghoàng phủ ngọc tường ngữ văn 12

Khám phá cách vận dụng thuyết đa trí tuệ trong giảng dạy hai tác phẩm "Người lái đò Sông Đà" và "Ai đã đặt tên cho dòng sông" trong ngữ văn 12.