phát triển tư duy cho học sinh

Skkn hình thành và phát triển tư duy kinh tế cho học sinh trong dạy học chương tổ hợp xác suất đại số giải tích môn toán lớp 11 ở trường trung học phổ thông

Khám phá phương pháp hình thành tư duy kinh tế cho học sinh qua dạy học tổ hợp xác suất đại số giải tích môn toán lớp 11.

Skkn dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển năng lực tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua bài trình bày một vấn đề ngữ văn 10 tập 1

Khám phá phương pháp dạy học giải quyết vấn đề nhằm phát triển tư duy phản biện cho học sinh lớp 10 qua ngữ văn 10 tập 1.

Skkn hay nhất một số biện pháp xây dựng nề nếp học tập phát huy tính tích cực cho học sinh lớp một

Khám phá các biện pháp xây dựng nề nếp học tập hiệu quả, phát huy tính tích cực cho học sinh lớp một trong bài viết này.

Skkn phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua khai thác bài toán cực trị trong đề thi tn thpt

Khám phá cách phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua bài toán cực trị trong đề thi TN THPT, nâng cao khả năng giải quyết vấn đề.

Skkn góp phần phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua khai thác bài toán về góc trong hình học không gian

Khám phá cách SKKN phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh qua bài toán về góc trong hình học không gian, nâng cao khả năng tư duy logic.

Skkn hay nhất phát triển tư duy phản biện cho học sinh qua dạy học phần lịch sử việt nam từ thế kỷ x đến cuối thế kỷ xix ở trường thpt ba đình

Khám phá phương pháp phát triển tư duy phản biện cho học sinh qua dạy học lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến XIX tại trường THPT Ba Đình.

Skkn hay nhất một số giải phát triển tư duy phê phán cho học sinh trung học phổ thông trong dạy học truyện ngắn việt nam 1930 1945

Khám phá giải pháp phát triển tư duy phê phán cho học sinh THPT thông qua truyện ngắn Việt Nam, nâng cao kỹ năng phân tích và sáng tạo.

Skkn hay nhất một vài kinh nghiệm dạy học theo chủ đề trong môn ngữ văn bậc thcs

Khám phá kinh nghiệm dạy học theo chủ đề môn Ngữ Văn THCS, giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy và phát triển tư duy cho học sinh.