phương pháp dạy học Lịch sử

Skkn vận dụng một số phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực giúp học sinh hứng thú học phần lịch sử lớp 4

Khám phá phương pháp dạy học phát triển năng lực giúp học sinh lớp 4 hứng thú với môn lịch sử qua bài viết này.

Skkn sử dụng tài liệu lịch sử địa phương thanh hóa trong dạy học lịch sử việt nam từ năm 1858 đến đầu thế kỉ xx ở trường trung học phổ thông lê lợi

Khám phá cách sử dụng tài liệu lịch sử địa phương Thanh Hóa trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1858 đến đầu thế kỷ XX tại trường Lê Lợi.

Skkn sử dụng phương pháp hệ thống hóa kiến thức nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1930 1954 lớp 12 thpt

Khám phá phương pháp hệ thống hóa kiến thức để nâng cao hiệu quả dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1930-1954 cho lớp 12 THPT.

Skkn một số kinh nghiệm giúp học sinh hoạt động thảo luận nhóm có hiệu quả môn khoa học xã hội lớp 6 phân môn lịch sử

Khám phá kinh nghiệm giúp học sinh lớp 6 thảo luận nhóm hiệu quả trong môn khoa học xã hội, đặc biệt là phân môn lịch sử.

Skkn phát triển năng lực vận dụng kiến thức lịch sử để giải quyết vấn đề thực tiễn cho học sinh thpt trong dạy học lịch sử việt nam giai đoạn 1919 1945

Khám phá cách phát triển năng lực vận dụng kiến thức lịch sử cho học sinh THPT trong dạy học lịch sử Việt Nam giai đoạn 1919-1945.

Skkn một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học phân môn lịch sử ở lớp 4a trường tiểu học nga bạch

Khám phá kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học môn lịch sử lớp 4A tại trường tiểu học Nga Bạch, giúp học sinh tiếp cận kiến thức hiệu quả.

Skkn hay nhất một số kinh nghiệm khai thác và sử dụng tư liệu trên internet nhằm nâng cao hiệu quả học bài 25 tình hình chính trị kinh tế văn hoá dưới triều nguyễn nữa đầu thế kỉ xĩ lịch sử 10 thpt

Khám phá kinh nghiệm khai thác tư liệu trên internet để nâng cao hiệu quả học bài về tình hình chính trị, kinh tế, văn hóa dưới triều Nguyễn.

Skkn hay nhất một số giải pháp khi giảng dạy chuyên đề mối liên hệ giữa lịch sử thế giới với lịch sử việt nam từ năm 1919 đến năm 1945 cho học sinh chuyên sử

Phân tích thực trạng tại các bệnh viện Việt Nam theo quan điểm Lean, tìm hiểu điểm mạnh, điểm yếu và đưa ra giải pháp tối ưu hóa quy trình, nâng cao hiệu quả hoạt động.